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TRANSFORMER UN PARKING VIDE EN UNE SOURCE DE REVENUS POUR UNE ÉCOLE

Sans titre

 

 

QU’EST-CE QUE L’ATHENEE ROYAL D'IXELLES ?

Athénée Royal d'Ixelles est une école basée à Bruxelles. Située au centre de l'Europe, l'école dispense une éducation basée sur les principes de la démocratie et poursuit une seule ambition : assurer une éducation de qualité dans un environnement familial et multiculturel strict.

Avec cet objectif clair à l'esprit, l'école investit du temps et des efforts dans plusieurs domaines éducatifs au profit de son personnel enseignant et de ses élèves.

 

 

 

Client: Athénée Royal d’Ixelles, École

Project type: Value

Website: www.arixelles.be

LES DÉFIS ET LES POSSIBILITÉS DE L'ÉCOLE

Comme la plupart des écoles en milieu urbain, l'Athénée Royal d'Ixelles dispose d'un parking privé pour accueillir le personnel enseignant et parfois même les parents ou les élèves.

Un tel parking dans un centre-ville est une véritable ressource qui est très utile à l'école pendant la journée mais qui reste très peu exploitée la nuit. Cela se produit souvent dans les quartiers où les voisins ont de la difficulté à garer leur voiture lorsqu'ils reviennent du travail ou pendant le week-end.

Et si l'école pouvait partager son parking avec les voisins le soir tout en s'assurant que les places sont là pour le personnel pendant la journée ? Et si l'école pouvait générer des revenus substantiels chaque mois en le faisant ?

La bonne nouvelle, c'est qu'il existe une solution pour cela ! Une solution qui ne nécessite aucun travail supplémentaire de la part de l'école.

Aidez-moi à résoudre mes challenges

ATHENEE ROYAL D’IXELLES
BePark helps Athénée Royal d’Ixelles

QUELLE EST LA SOLUTION APPORTÉE PAR BEPARK ?

En 2014, l'Athénée Royal d'Ixelles a entamé un partenariat avec BePark. Depuis cette année-là, BePark s'occupe de la commercialisation des 35 places de parking de nuit. L'entreprise fournit à l'école un service tout en un pour la commercialisation nocturne qui comprend :

  • L’accès au parking via une application
  • Commercialisation des abonnements mensuels
  • Contrôle régulier du stationnement par l'équipe de contrôle du BePark
  • Facturation et gestion des paiements des clients

A la fin du mois, l'école reçoit un rapport financier de ce qui a été généré. Pour l'école, c'était un investissement de 0€ et cela ne demande pas de temps du tout.

Mieux encore, rien ne change pour les enseignants. Ils peuvent continuer à utiliser le stationnement comme ils l'ont toujours fait.

Trouver ma solution

etude de cas Athénée Royal d’Ixelles

LES RÉSULTATS ?

Après quelques années de collaboration, BePark a pu générer des revenus importants pour l'école bien que les places ne soient disponibles que la nuit. Si l'école avait pu épargner quelques places dans la journée, les recettes auraient pu facilement être doublées.

Les revenus générés contribuent, en un sens, à la mission et aux projets de l'école et profitent ainsi à la communauté. Bref, de multiples résultats positifs ont pu être constaté.


  • +30.000€
    générés qui pourraient être affectés à des projets scolaires
  • Amélioration
    de la visibilité et de l'image de l'école dans le quartier
  • Réduction
    des squatteurs et amélioration du contrôle

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